Resume ke- : 28
Gelombang : 28
Hari /Tanggal : Senin, 13 Maret 2023
Tema : Teknik Promosi Buku
Narasumber : Akbar Zainudin, MM.,MNE.
Resume ke- : 28
Gelombang : 28
Hari /Tanggal : Senin, 13 Maret 2023
Tema : Teknik Promosi Buku
Narasumber : Akbar Zainudin, MM.,MNE.
Resume ke- : 27
Gelombang : 28
Hari/Tanggal : Jum'at, 10 Maret 2023
Tema : Membuat Cover Buku Yang Menarik
Narasumber : Fajar Tri Laksono, M.Pd
Sumber: Slide Presentasi Narasumber, Joko Irawan Mumpuni
Lalu bagaimanakan caranya memilih penerbit yang baik dan yang harus diwaspadai?
Berikut ini penjelasan dari Narasumber.
Untuk gaya penulisan seperti pada daftar pustaka, penerbit dapat menggunakan gaya selingkung apapun yang dipakai penulisNarasumber pun mengemukakan ,sebagai seorang penulis, sebenarnya kita termasuk penulis yang idealis atau industrialis? inilah ciri2nya masing2 kelompok:
Resume Ke- : 25
Gelombang : 28
Hari/Tanggal : Senin, 06 Maret 2023
Tema : Poin Buku Pada Kenaikan Pangkat
Narasumber : Dr. Imron Rosidi, M.Pd
Moderator : Yandri Novi Sari, S.Pd
Ibu Moderator membuka kelas malam ini dengan menyapa seluruh peserta sembari mngucapkan salam dan mengajak berdoa'a. Menyampaikan pertanyaan pemantik untuk seluruh peserta agar makin penasaran dengan tema malam ini.
Faktor pendukung untuk kenaikan pangkat bagi seorang pendidik adalah menulis buku. Tak jarang banyak pendidik yang berargumentasi bahwa menulis buku suatu hal yang susah.
Apakah bener begitu?
Lalu buku yang bagaimana yang masuk kategori kenaikan pangkat PNS?
Apa saja jenisnya?
Hayoo makin penasaran toh.
Keren bukan Kelas Belajar Om Jay, materi komplit dan narasumbernya juga luarbiasa.
Sesuai dengan Flyer yang telah Bapak Ibuk lihat, narasumber kita malam ini Bapak Dr. Imron Rosidi, M.Pd.
Hayoo siapa yang sudah tidak asing lagi dengan beliau...
Seabrek prestasi sudah di raih oleh narasumber kita alumni D-III Jurusan Bahasa di IKIP Surabaya ini. Hal ini dibuktikan Pak imron Rosidi terpilih sebagai penerima Penghargaan Satya Lencana Pendidikan dari Presiden Susilo Bambang Yudyono (SBY) tahun 2011. Tak hanya itu beliau juga Mendapatkan penghargaan dari Intel Education Award dan Platinum Indonesia.
Penulis buku berjudul "Menulis Siapa Takut", yang juga berprofesi sebagai dosen Pascasarjana Uniwara STKIP Pasuruan dan kampus Dalwa Bangil karena kecintaannya di bidang menulis Pak Imron dipercaya menjadi wakil dalam Pertukaran Tokoh Masyarakat Indonesia dengan Amerika Tahun 2006 dan menjadi wakil kalangan guru yang terbang ke Amerika. Tidak hanya Amerika, lelaki kelahiran kelahiran Surabaya tanggal 10 Juni 1966 ini juga terbang ke Sydney dan Melbourne tahun 2011, beliau dipercaya mewakil Indonesia karena beliau mendapat Predikat Guru Berprestasi Tingkat Nasional.
Sepak terjang yang luar biasa diimbangi ketekunan dan keuletan Bapak Imron sebagai Penulis buku pelajaran, buku pendidikan dan buku umum dari penerbit UM Press, Kanisius dan lain sebagainya. Beliau juga menjabat sebagai Kepala Sekolah SMAN 1 Bangil mengantarkan beliau meraih gelar Doktor dan beliau juga masuk sebagai 10 penulis buku nonfiksi yang mendapat apresiasi dari Gubernur Jatim.
Bapak Narasumber dipersilahkan masuk ruang belajar KBMN.
Beliau memulai dengan menyampaikan cara memanfaatkan kemampuan kita dalam menulis buku untuk KP berdasarkan Permenpak rb 16 tahun 2009. no 2023. Apakah guru sudah tidak perlu menyusun DUPAK lagi? Apakah guru bisa naik pangkat scr otomatis?
Berdasarkan aturan yang masih dipakai sampai juni 2023 untuk kenaikan pangkat dibutuhkan tiga hal pokok antara lain: pemngembangan diri (PD), publikasi ilmiah (PI), dan karya inovatif (KI). Salah satu jenis PI dan KI adalah penulisan buku. Untuk PI bisa berbentuk buku di bidang pendidikan, buku terjemahan, buku hasil mengubah dr laporan penelitian kita. Sementara itu, di KI bisa berupa buku kumpulan puisi, buku kumpulan cerpen, dan buku novel. Sayangnya, ketika beliau menilai buku-buku yang diajukan untuk KP, sering menemukan buku antologi puisi yang ditulis keroyokan. setiap guru hanya menulis satu atau lebih puisi. ini tidak bisa dinilai. Untuk kumpulan puisi, hanya yang menulis minimal 20 puisi yg bisa dinilai. untuk kumpulan cerpen, minimal satu guru menulis 5 cerpen bisa dinilai.
Baik Bapak/Ibu guru hebat berikut pemaparan rinci mengenai buku-buku yang dinilai dan Angka Kredit (AK) yang didapat untuk Kenaikan Pangkat (KP)
1. Presentasi di forum ilmiah
2. Laporan hasil Penelitian Tindakan Kelas
(PTK)
3. Tinjauan ilmiah
4. Tinjauan ilmiah populer
5. Artikel ilmiah
6. Buku Pelajaran
7. Modul/Diktat
8. Buku dalam bidang pendidikan
9. Karya terjemahan
10. Buku pedoman guru
Publikasi ilmiah pada poin 3 di
Buku 4 dapat terdiri dari: (1) Buku Teks Pelajaran, (2) Buku Pengayaan yang
terdiri dari Modul/Diktat pembelajaran, Buku dalam Bidang Pendidikan, Karya
Terjemahan, dan (3) Buku Pedoman Guru. Pada poin inilah sebenarnya kita dapat
membuat buku sebagai pemenuhan nilai Angka Kredit (AK) untuk Publikasi Ilmiah
(PI).
Buku Publikasi Ilmiah
1. Buku Hasil Penelitian, dapat dilakukan
dengan mengubah laporan penelitian dalam bentuk buku. Buku yang diterbitkan
ber-ISBN, beredar secara nasional dan ada pengakuan dari BNSP. Pada poin ini
angka kredit yang dihasilkan adalah 4.
2. Buku Pelajaran, ketentuannya adalah harus mempunyai
ISBN lengkap. Buku berisi buku pengetahuan untuk bidang ilmu atau mata
pelajaran tertentu dan diperuntukkan bagi peserta didik pada suatu jenjang
pendidikan tertentu. Angka kredit yang dihasilkan jika BNSP AK 6, ber-ISBN AK
3, dan tidak ber-ISBN AK 1
3.
Buku Pengayaan, Contohnya adalah modul/diktat, buku pendidikan, dan
karya terjemahan. Pembuatan modul bertujuan agar siswa dapat belajar secara
mandiri. Sedangkan diktat bertujuan untuk mempermudah/ memperkaya materi
pelajaran yang disampaikan oleh guru. Rentan waktu pembuatan bisa per semester
atau dibuat per tahun. Poin angka kredit yang dihasilkan jika diterbitkan pada
tingkat Provinsi AK 1,5, tingkat kota/kab. AK 1, dan tingkat sekolah AK 0,5.
Untuk buku bidang pendidikan merupakan buku yang berisi pengetahuan terkait
dengan bidang pendidikan. Jika buku tersebut ber-ISBN AK 3, dan jika tidak ISBN
AK 1,5. Karya terjemahan adalah tulisan yang dihasilkan dari penerjemahan buku
pelajaran atau buku dalam bidang pendidikan dari bahasa asing atau bahasa
daerah ke Bahasa Indonesia atau sebaliknya dari Bahasa Indonesia ke bahasa
asing atau bahasa daerah yang akan digunakan untuk membantu proses
pembelajaran. AK untuk karya terjemahan adalah 1.
4. Buku Pedoman Guru, Buku Pedoman Guru adalah
buku tulisan guru yang berisi rencana kerja tahunan guru. Buku pedoman guru
disajikan dalam bentuk makalah, diketik dan dijilid. Pada proses pengajuan naik
pangkat hanya boleh 1 setiap pengajuan. Angka kredit yang dihasilkan adalah
1,5.
Membuat karya inovatif sesuai
lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009, Tanggal 10 November 2009, bahwa
langkah-langkah dalam membuat karya inovatif diantaranya:
Buku Karya Inovatif
1. Buku Kumpulan Puisi, dengan ketentuan buku berisikan 20 puisi atau lebih kategori sederhana, dan lebih dari 40 puisi kategori kompleks. Buku Kumpulan Cerpen, dengan ketentuan buku terdiri dari 5 cerpen atau lebih kategori sederhana, dan lebih dari 10 cerpen kategori kompleks. Buku Novel, dengan ketentuan satu novel kategori sederhana, dan dua novel kategori kompleks.
Kenaikan Pangkat
(Permenpan RB no 16 tahun 2009
dan Permendikbud 35 tahun 2010)
Buku untuk kenaikan pangkat ada
yang masuk pada Publikasi Ilmiah dan ada yang masuk pada Karya Inovatif. Semua
buku tersebut dapat digunakan untuk kenaikan pangkat sejak gol III/c s.d IV/e.
Untuk ke golongan IV/d wajib ada yang ber-ISBN. Buku antologi hanya dapat nilai
AK jika minimal menulis 20 puisi atau 5 cerpen.
Buku hasil penelitian ber-ISBN
yang beredar secara nasional AK nya 4. Buku teks pelajaran ber-ISBN nilai AK
nya 3; yang tidak ber-ISBN nilai AK nya 1. Buku mapel yang ber-BSNP AK nya 6.
Bila buku pelajaran ditulis beberapa penulis maka pembagian AK nya menggunakan
persentase. Jika 2 penulis, maka penulis utama dapat 60 persen dan penulis
kedua 40 persen dari AK 3, 4 atau 6.
Untuk modul atau diktat hendaknya
ditulis per semester, jika digunakan di tingkat sekolah AK nya 0,5, di tingkat
kabupaten AK nya 1 dan tk propinsi AK nya 1,5. Jika modul dibuat per tahun maka
AK nya 1,2 dan 3. untuk karya terjemahan yang menunjang pembelajaran AK nya 1.
Semua guru bidang studi dapat menulis buku antologi, puisi, cerpen, naskah
drama atapun novel. Penerbitan artikel ilmiah dalam jurnal bisa ditulis cepat
asalkan laporan penelitian sudah selesai. Untuk buku wajib bentuk cetak. Bentk
elektronik digital harus dicetak bersadar regulasi yang berlaku saat ini. Untuk
buku solo ber ISBN AK nya 3. Untuk tesis tidak bisa dinilaikan , harus dirubah
dalam bentuk laporan penelitian pembelajaran, setelah diseminarkan , baru
diubah dalam bentuk artikel dan dijurnalkan.
Untuk sertifikat webinar wajib
ada surat tugas dan laporan Pengembangan Diri nilai 0,1. kalau diklat online
30-80 jam nilai AK 1 dan 2. Modul tidak harus ber ISBN dengan AK 0,5
persemester.
Untuk III/a ke III/b hanya
membutuhkan nilai PD 3 , karya buku innovatif bisa dinilaikan tetapi tidak
wajib. Kumpulan artikel tidak bisa dinilaikan, hendaknya dikoran atau majalah
baru bisa dinilaikan. tulisan dalam buku antologi lebih dari 10 orang ber ISBN
bisa dialihkan AK nya jika menjadi artikel asalah diterbitkan di surat kabar
atau majalah.
Manfaat menulis buku selain untuk
mnyebarkan ilmu, menjadi guru profesional juga untuk kenaikan pangkat.Untuk
kenaikan pangkat perhatikan angka kredit ( AK ) setiap buku, baik kategori
Publikasi Ilmiah ( PI ) atau yang masuk pada Karya Inovatif ( KI).
Resume ke- : 24
Gelombang : 28
Hari/Tanggal : Jum'at, 03 Maret 2023
Tema : Menulis Biografi
Narasumber : Lely Suryani, S.Pd.SD
Moderator : Muliadi, M.Pd
Belajar kali ini kelas akan dipandu oleh Bapak Muliadi, M.Pd. dengan narasumber hebat yang sebentar lagi terbit satu buku Biografi, beliau adalah Ibu Lely Suryani, S.Pd.SD. Beliau lahir di Banjarnegara. Saat ini beliau bekerja di SD Negeri 1 Gumelem Kulon Kecamatan Susukan Kabupaten Banjarnegara Propinsi Jawa Tengah 53475.
Untuk mengenal lebih tentang beliau bapak ibu dapat menelusurinya melalui berbagai akun media sosial beliau, berikut saya bagikan berikut:
https://lelysuryanikreatifinspiratif.blogspot.com/2023/01/profil-lely-suryani.html
Bapak/Ibu Guru hebat berikut hasil resume saya selam mengikuti sesi petemuan ke-24 ini, baca yoo:
Biografi adalah sebuah narasi atau cerita yang berisi kisah kehidupan seseorang, baik yang masih hidup maupun yang telah meninggal dunia. Biografi dapat berisi informasi mengenai latar belakang, masa kecil, pendidikan, pekerjaan, pengalaman hidup, dan pencapaian seseorang selama hidupnya. Biografi dapat ditulis dalam bentuk buku, artikel, atau bahkan film dokumenter. Biografi biasanya ditulis oleh seorang penulis atau biografer yang melakukan riset dan wawancara dengan orang yang menjadi objek biografi dan sumber-sumber lainnya untuk memperoleh informasi yang akurat dan lengkap tentang kehidupan orang tersebut.
Kemudian, " Apa tujuan menulis Biografi?"
Ada beberapa tujuan menulis biografi, di antaranya:
Menginspirasi dan memberikan motivasi - Biografi sering kali dijadikan sebagai bahan bacaan yang menginspirasi dan memberikan motivasi bagi pembaca. Kisah sukses dan pengalaman hidup seseorang yang terdapat dalam biografi dapat menjadi contoh bagi pembaca untuk mengatasi rintangan dan mencapai tujuan hidup mereka sendiri.
Merekam sejarah - Biografi dapat menjadi sumber informasi sejarah yang berharga untuk generasi mendatang. Dengan menulis biografi, seseorang dapat merekam kisah hidup orang-orang yang telah berjasa atau mempunyai pengaruh pada masa lampau. Biografi juga dapat merekam suatu periode atau kejadian dalam sejarah memberikan wawasan - Biografi.
Kalau tujuan beliau (narasumber) menulis Biografi Om Jay cenderung mengarah kepada tujuan paling awal menginspirasi dan memberikan motivasi.
Setelah mengetahui apa itu biografi dan tujuannya. Selanjutnya "Bagaimana cara / langkah - langkah menulis biografi?
Lakukan riset tentang orang yang ingin Anda tulis biografinya. Kumpulkan informasi tentang latar belakang, kehidupan awal, pendidikan, karier, pencapaian, dan pengalaman hidup yang menarik. Sumber informasi dapat mencakup wawancara dengan keluarga atau teman dekat, surat, artikel berita, buku, dan sumber-sumber online. Buat kerangka atau outline untuk biografi. Buatlah daftar peristiwa dan pengalaman penting dalam hidup orang tersebut untuk membantu Anda mengorganisasi informasi.
Tulis pengantar atau pendahuluan yang menarik untuk menarik perhatian pembaca. Pendahuluan harus memberikan gambaran singkat tentang siapa orang tersebut dan mengapa hidupnya layak untuk ditulis biografinya. Mulai menulis biografi dengan menyelesaikan bagian-bagian yang paling menarik dan relevan. Pastikan untuk memasukkan detail yang menarik dan membuat cerita hidup orang tersebut menjadi hidup.
Organisir konten biografi dalam urutan kronologis, dimulai dari masa kanak-kanak, kemudian ke masa remaja, dewasa awal, dan seterusnya. Gunakan gaya bahasa yang mudah dimengerti dan tetap konsisten dengan tema biografi. Berikan gambaran yang jelas tentang perjuangan dan rintangan yang dihadapi, kesulitan dan kegagalan yang dialami, serta keberhasilan dan kebahagiaan yang diraih. Jangan lupa untuk menyertakan kutipan atau kata-kata orang tersebut yang menarik atau menggambarkan kepribadiannya. Revisi dan edit biografi secara teratur. Pastikan kesalahan gramatikal dan fakta yang salah dikoreksi. Akhiri biografi dengan kesimpulan yang merangkum hidup orang tersebut dan dampaknya pada dunia atau masyarakat.
Pengalaman narasumber menulis biografi OmJay, tidak hanya wawancara dengan Om Jay nya, tapi juga dengan keluarganya.. untuk mencari data yang lengkap. Karena seputar biografi mungkin hanya itu yang perlu dicermati. Nah.. sekarang kita persandingkan dengan AUTOBIOGRAFI.
berikut lanjutan pemaparan Ibu Lely:
Autobiografi adalah kisah atau narasi yang ditulis oleh seseorang tentang hidupnya sendiri, pengalaman-pengalaman penting, dan peristiwa-peristiwa yang memengaruhi kehidupannya. Autobiografi biasanya ditulis dalam sudut pandang orang pertama dan menceritakan sejarah hidup dari awal hingga saat ini. Autobiografi dapat mencakup berbagai topik seperti keluarga, pendidikan, pekerjaan, pernikahan, perjalanan, dan banyak lagi. Autobiografi dapat membantu pembaca memahami pengalaman dan pandangan hidup penulis, dan dapat memberikan wawasan tentang kehidupan dan peristiwa sejarah.
Apa tujuan menulis autobiografi?
Tujuan utama menulis autobiografi adalah untuk membagikan kisah hidup dan pengalaman pribadi seseorang dengan pembaca. Beberapa tujuan khusus dari menulis autobiografi dapat meliputi:
Meningkatkan pemahaman diri: Menulis autobiografi dapat membantu seseorang memahami dirinya sendiri lebih baik dengan merefleksikan peristiwa penting dalam hidup mereka dan menghubungkan pola-pola dalam pengalaman hidup.
Menjaga kenangan: Autobiografi juga dapat berfungsi sebagai catatan kenangan bagi penulis dan keluarga mereka, dan dapat membantu mempertahankan warisan keluarga.
Memberikan inspirasi: Autobiografi dapat menjadi sumber inspirasi bagi pembaca, terutama bagi orang yang mengalami situasi serupa atau menghadapi kesulitan dalam hidup. Memberikan wawasan: Autobiografi dapat memberikan wawasan tentang sejarah, budaya, dan lingkungan sosial di mana penulis hidup dan bekerja, sehingga dapat membantu pembaca memahami kondisi dan konteks kehidupan penulis. Membangun identitas dan citra publik: Autobiografi juga dapat membantu seseorang membangun identitas dan citra publik mereka, baik dalam konteks pribadi maupun profesional.
Berikut adalah beberapa langkah yang dapat diikuti dalam menulis autobiografi:
Lakukan riset dan persiapan: Mulailah dengan membuat daftar peristiwa penting dalam hidup anda, tempat-tempat yang anda kunjungi, orang-orang yang anda temui, dan pengalaman-pengalaman lain yang mungkin anda ingin masukkan dalam autobiografi anda. Lakukan riset tentang masa lalu anda, termasuk sejarah keluarga, lingkungan sosial, dan kebudayaan saat itu.
Tentukan gaya dan fokus: Setelah anda mengetahui gambaran besar dari hidup anda, tentukan gaya dan fokus untuk autobiografi anda. Anda dapat memilih untuk menulis dalam gaya naratif atau reflektif, dan memilih fokus seperti karier, keluarga, atau perjalanan.
Buat kerangka cerita: Buat kerangka cerita untuk autobiografi anda dengan memilih peristiwa penting dan menempatkannya dalam urutan kronologis atau non-kronologis.
Tulis draf pertama: Mulailah menulis draf pertama dari autobiografi anda berdasarkan kerangka cerita yang sudah dibuat. Jangan khawatir tentang detail atau kesalahan, hanya tulis dengan lancar.
Edit dan revisi: Setelah menyelesaikan draf pertama, edit dan revisi autobiografi anda dengan memperbaiki kesalahan, menambahkan detail dan pengalaman baru, dan memperbaiki struktur dan narasi.
Beri judul dan bagikan: Setelah menyelesaikan revisi terakhir, berikan judul untuk autobiografi anda. Jika ingin dibagikan dengan orang lain, pertimbangkan untuk mencetak atau menerbitkan secara online untuk dapat dibaca oleh publik.
Ingatlah bahwa menulis autobiografi dapat memakan waktu, dan dapat melibatkan emosi yang kuat. Oleh karena itu, pastikan untuk meluangkan waktu yang cukup dan mempersiapkan diri secara emosional untuk menulis autobiografi yang baik dan berarti.
Sekarang dapat diketahui perbedaan BIOGRAFI dan AUTOBIOGRAFI.
Demikian resume saya pada pertemuan ini moga benrmanfaat:
Moderator menutup pertemuan ini dengan salam dan pantun:
Jika ada sumur di ladang, bolehlah kita menumpang mandi
Jika ada umur panjang, semoga kita berjumpa lagi
Daun bila dimakan rayap
Jika ada salah mohon maaf
Salam Literasi
Resume ke- : 23
Gelombang : 28
Hari/Tanggal : Rabu, 1 Maret 2023
Tema : Menerbitkan Buku Semakin Mudah di Penerbit Indi
Narasumber : Raimundus Brian Prasetyawan, S.Pd
Moderator : Nur Dwiyanti, S.Pd
PELOPOR K OMUNITAS BELAJAR KKK S 2025 “G110S” (Gugus 01, 10 Se k olah) K e camatan Alas Barat Nama : NAS...